What's Inside?
กิจกรรมระดับอนุบาล Kindergarten
กิจกรรมระดับประถมศึกษา Primary
|| พิธีถวายพระพรชัยมงคลเนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษาฯ
Previous
Next
โรงเรียนสาธิตพัฒนา จัดพิธีถวายพระพรชัยมงคลเนื่องในโอกาสวันเฉลิมพระชนมพรรษา พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ณ อาคารกีฬาในร่ม
ดร.กาญจน์วรินทร์ ผลอนันต์ ผู้อำนวยการโรงเรียน เป็นประธานในพิธี ถวายเครื่องราชสักการะ ครูวรรธนะ ปัญบุตร อ่านบทอาศิรวาท และมีการเปิดวิทัศน์สารคดีเฉลิมพระเกียรติ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวให้นักเรียนได้รับชม จากนัั้น คณะผู้บริหาร ครู บุคลากร และนักเรียน ร่วมกันจุดเทียนถวายพระพรชัยมงคลและร้องเพลงสดุดีจอมราชา
โดยในงานนี้ ได้มีการจัดพิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่สรรเสริญยิ่งดิเรกคุณาภรณ์ ประจำปี ๒๕๖๓ หน้าพระบรมฉายาลักษณ์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ให้แก่คุณครู ๖ ท่านที่ได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์
|| พิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์
Previous
Next
พิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่สรรเสริญยิ่งดิเรกคุณาภรณ์ ประจำปี ๒๕๖๓ หน้าพระบรมฉายาลักษณ์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
.
ตามที่พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ พระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่สรรเสริญยิ่งดิเรกคุณาภรณ์ ซึ่งสืบเนื่องจาก โรงเรียนสาธิตพัฒนา ได้เสนอขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ อันเป็นที่สรรเสริญยิ่งดิเรกคุณาภรณ์ ประจำปี ๒๕๖๓ ให้แก่ ครู ที่ปฏิบัติสอนมาแล้วไม่น้อยกว่า ๘ ปี และเป็นผู้ปฏิบัติงานในหน้าที่มาด้วยความอุตสาหะซื่อสัตย์และเอาใจใส่ต่อหน้าที่เป็นอย่างดีมีคุณสมบัติ สมควรได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ อันเป็นที่สรรเสริญยิ่งดิเรกคุณาภรณ์
.
ในการนี้ มีครูโรงเรียนสาธิตพัฒนาได้รับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ประจำปี ๒๕๖๓ จำนวน ๖ ราย แบ่งเป็น ชั้นที่ ๔ ชื่อ จตุตถดิเรกคุณาภรณ์ จำนวน ๑ ราย และชั้นที่ ๕ ชื่อ เบญจมดิเรกคุณาภรณ์ จำนวน ๕ ราย นับเป็นความปลื้มปิติและสำนึกในพระมหากรุณาธิคุณอย่างหาที่สุดมิได้
.
โรงเรียนสาธิตพัฒนา จึงได้จัดพิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ให้แก่ครู โดยมี ดร.กาญจน์วรินทร์ ผลอนันต์ ผู้อำนวยการโรงเรียน เป็นประธานในพิธีรับพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์อันเป็นที่สรรเสริญยิ่ง ดิเรกคุณาภรณ์
.
โดยมีรายนามครูที่ผู้รับเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ดังนี้
.
ชั้นที่ ๔ ชื่อ จตุตถดิเรกคุณาภรณ์ ได้แก่
๑. นางสาวกัญญมล เทียนประภา
.
ชั้นที่ ๕ ชื่อ เบญจมดิเรกคุณาภรณ์ ได้แก่
๑..นางสาวกรรณิการ์ สว่างประเสริฐ
๒.นางสาวธัญยธรณ์ ศรีสุระโชติปรีชา
๓.นางสาวนิรันรัตน์ พันธ์ประสิทธิ์
๔.นางสาวบุศรา เอี่ยมปี
๕.นางสาวอัมพร ภานุวงศ์
กิจกรรมระดับอนุบาล Kindergarten
|| หนูน้อยมารยาทงาม
Previous
Next
รางวัลหนูน้อยมารยาทงามประจำเดือนกรกฎาคม
ห้องที่ได้รับรางวัลหนูน้อยมารยาทงามประจำเดือนกรกฎาคม 2565 ได้แก่
– ห้องเตรียมอนุบาล/1
– ห้องอนุบาล 1/1
– ห้องอนุบาล 2/1
– ห้องอนุบาล 2/2
– ห้องอนุบาล 3/5
รางวัลหนูน้อยมารยาทงาม กิจกรรมที่ส่งเสริมให้เด็ก ๆ ปฏิบัติตนอย่างมีมารยาท ไม่ว่าจะเป็น การไหว้สวัสดีทักทาย การปฏิบัติตนเมื่อเดินผ่านผู้ใหญ่ พูดจาไพเราะ เดินแถวเป็นระเบียบ โดยคุณครูจะเป็นผู้ให้คะแนนเด็ก ๆ เป็นรายห้อง และมีการสรุปผลคะแนนในแต่ละเดือน เพื่อมอบเกียรติบัตรให้เป็นกำลังใจและสร้างแรงบันดาลใจให้เด็ก ๆ ประพฤติดี มีมารยาทงาม
|| Plearn Day เตรียมอนุบาล
Previous
Next
กิจกรรม Plearn Day ระดับชั้นเตรียมอนุบาล ครั้งที่ 2 #หน่วยหนูคือคนไทย
นักเรียนแต่งกายด้วยชุดไทย มาร่วมกิจกรรม Plearn Day โดยเริ่มจากการสวัสดีทักทายแบบคนไทยและร่วมเรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างมีความหมายด้วยการลงมือทำกิจกรรมอย่างหลากหลายกับ 5 ฐานกิจกรรม ดังนี้
#ฐานที่ 1 ธงชาติไทย
นักเรียนฝึกร้องเพลงชาติไทยและปฏิบัติตนให้เหมาะสมเมื่อได้ยินเพลงชาติไทย จากนั้นสังเกตลักษณะของธงชาติ บอกชื่อสี และจำนวนแถบสีของธงชาติ และนำมาต่อยอดกิจกรรมเป็นงานศิลปะ ปั้นดินน้ำมันเป็นธงชาติไทย
#ฐานที่ 2 เครื่องดนตรีไทย
นักเรียนเรียนรู้ชื่อของเครื่องดนตรีไทย สังเกตและทดลองเล่น ฟังเสียงเครื่องดนตรีไทยที่คุณครูจัดหามาให้ เช่น ระนาด อังกะลุง ฉิ่ง ฉาบ และกลองยาว
#ฐานที่ 3 รำไทย
นักเรียนเรียนรู้การรำไทย ศิลปะการแสดงประกอบดนตรีของไทยจากคุณครูจิ๊บ
#ฐานที่ 4 ของเล่นไทย
นักเรียนได้เล่นของเล่นเด็กไทย เช่น ม้าก้านกล้วย ปืนกล้วย
#ฐานที่ 5 อาหารไทย
นักเรียนได้ชิมขนมไทย เช่น ทองหยอด ฝอยทอง ขนมชั้น เม็ดขนุน และส้มตำ ที่เป็นอาหารไทย พร้อมทั้งบอกรสชาติ และชื่อของขนมไทยที่ชิม
|| Plearn Day อนุบาล 1
Previous
Next
กิจกรรม Plearn Day ระดับชั้นอนุบาล 1 ครั้งที่ 2 #หน่วย หนูคือคนไทยนักเรียนเรียนรู้ผ่านการเล่นผ่านกิจกรรม 6 ฐานกิจกรรม ดังนี้
ฐานที่ 1 การละเล่นไทยนักเรียนเรียนรู้กติกา วิธีการเล่น และทดลองเล่น การละเล่นของไทย ได้แก่ ขี่ม้าก้านกล้วย และมอญซ่อนผ้า
ฐานที่ 2 หม้อข้าวหม้อแกงนักเรียนเล่นบทบาทสมมติ ประกอบอาหารโดยใช้วัสดุธรรมชาติ เช่น เส้นมะกะกอ ใบไม้ ก้อนหิน และอุปกรณ์ที่ทำมาจากเครื่องปั้นดินเผา
ฐานที่ 3 รำวงนักเรียนเคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะเพลงรำวงแบบไทย
ฐานที่ 4 อาหารไทยนักเรียนเรียนรู้ชื่ออาหารไทยจากการเล่นเกมเปิดภาพ จับคู่ภาพอาหาร และลงมือทำส้มตำ
ฐานที่ 5 ชุดไทยนักเรียนเล่นเกมจับคู่ภาพชุดไทย และฝึกทักษะการสังเกตลักษณะชุดไทยของตนเอง และชุดของเพื่อน ว่าเป็นชุดไทยแบบใด
ฐานที่ 6ขนมไทยนักเรียนเรียนรู้ชื่อและลักษณะของขนมไทยจากขนมจริงหลากหลายชนิด พร้อมกับชิมรสชาติ
|| Plearn Day อนุบาล 2
Previous
Next
กิจกรรม Plearn Day ระดับชั้นอนุบาล 2 ครั้งที่ 2นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างมีความหมาย ผ่านการลงมือทำกิจกรรมหลากหลายกับ 7 ฐานกิจกรรม ดังนี้
ฐานที่ 1 ส้มตำไทยนักเรียนลงมือตำส้มตำ ซึ่งถือเป็นอาหารประจำชาติไทย นักเรียนได้เรียนรู้ได้ทักษะการปรุงอาหารอย่างง่าย ๆ เรียนรู้เรื่องการกลิ่นแและรสชาติของอาหาร ฝึกทักษะการกะปริมาณส่วนผสมในการปรุงอาหาร
ฐานที่ 2 ลาวกระทบไม้นักเรียนได้เคลื่อนไหวร่างกายตามจังหวะ ของการเล่นลาวกระทบไม้ การละเล่นของคนไทยที่มีมาแต่โบราณ
ฐานที่ 3 ข้าวแต๋นนักเรียนทดลองทำข้าวแต๋นด้วยการโรยน้ำตาลมะพร้าว ซึ่งป็นขนมพื้นบ้านหรืออาหารว่างของชาวภาคเหนือในประเทศไทย
ฐานที่ 4 ตีลูกล้อนักเรียนได้เล่นตีลูกล้อ ซึ่งเป็นการละเล่นไทยสมัยโบราณที่ฝึกความว่องไว การใช้ทักษะการเคลื่อนไหวของแขนและขา และยังเป็นการฝึกสมาธิ
ฐานที่ 5 เครื่องดนตรีไทยนักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับชื่อเครื่องดนตรีไทยและได้ทดลองเล่นเครื่องดนตรีไทยทั้ง ดีด สี ตี และ เป่า
ฐานที่ 6 ของเล่นลูกข่างนักเรียนประดิษฐ์ของเล่นโบราณ ลูกข่าง โดยใช้อุปกรณ์ที่หาง่ายๆ ด้วยการ วาด ตกแต่งลายและนำมาเล่นร่วมกัน
ฐานที่ 7 ก่อเจดีย์ทรายจำลองประเพณีวันสงกรานต์ และให้นักเรียนก่อเจดีย์ทรายและตกแต่งด้วยดอกไม้ร่วมกัน
|| Plearn Day อนุบาล 3
Previous
Next
กิจกรรม Plearn Day ระดับชั้นอนุบาล 3 ครั้งที่ 2 #หน่วยครอบครัว.
นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับกิจกรรมที่ทำร่วมกันในครอบครัวผ่านการเล่นที่สนุกสนานอย่างมีความหมายโดยได้ลงมือทำกิจกรรมหลากหลายใน 6 ฐานกิจกรรม ดังนี้
.
ฐานที่ 1 ล้างจานนักเรียนเรียนรู้วิธีการทำงานบ้านอย่างง่ายผ่านการปฏิบัติจริง เพื่อฝึกทักษะให้นักเรียนสามารถร่วมรับผิดชอบดูแลงานบ้านง่าย ๆ และยังเป็นการส่งเสริมทักษะ EF* ให้กับนักเรียนอีกด้วย
(*ดูความหมายของ EF คลิก https://bit.ly/3bvacPN )
.
ฐานที่ 2 ปลูกผักสวนครัวนักเรียนปลูกผักสวนครัวตามขั้นตอนที่กำหนด และนักเรียนนำไปต่อยอดทำกิจกรรมเวลาว่างร่วมกับครอบครัวอย่างสร้างสรรค์
.
ฐานที่ 3 เกมบิงโกเชื่อมสัมพันธ์นักเรียนเล่นเกมบิงโกเสมือนเป็นกิจกรรมในครอบครัว ที่นักเรียนจะได้ฝึกการเล่นร่วมกัน รู้จักรู้แพ้ รู้ชนะ และมีน้ำใจนักกีฬา
.
ฐานที่ 4 การร่วมประกอบอาหารและร่วมโต๊ะอาหารนักเรียนได้ลงมือปรุงอาหารแล้วรับประทานร่วมกัน เพื่อเรียนรู้เรื่องมารยาทในการรับประทานอาหารร่วมกัน
.
ฐานที่ 5 รดน้ำดำหัวนักเรียนรดน้ำดำหัวผู้ใหญ่ เพื่อเรียนรู้วันสำคัญเกี่ยวกับวันครอบครัวและการปฏิบัติตนตามขนบธรรมเนียมประเพณีไทย
.
ฐานที่ 6 งามอย่างไทยนักเรียนทำกิจกรรมร้อยมาลัยและนำมาลัยไปไหว้ เป็นส่งเสริมให้นักเรียนมีสมาธิจดจ่อกับการทำงานและการปฏิบัติตนอย่างอ่อนน้อม
กิจกรรมระดับประถมศึกษา Primary
|| วิชาเลือกเสรี Art design
Previous
Next
“Art design” วิชาเลือกเสรีที่โรงเรียนเปิดสอนในระดับชั้น ป.6 เพื่อให้นักเรียนที่มีความสนใจทางด้านศิลปะมีโอกาสได้สร้างสรรค์ผลงานศิลปะในรูปแบบของการวาดภาพบนโปรแกรมแอพพลิเคชั่นต่าง ๆ เช่น ibispaint x หรือ Procreate และยังได้เรียนรู้เครื่องมือการวาดภาพ เทคนิคการระบายสีผ่านแอพพลิเคชั่น ตามความถนัดของนักเรียน
.
“คุณครูกษิรปัทม์ ปานทอง” ครูผู้สอน มีเป้าหมายให้นักเรียนได้รู้จักการประยุกต์งานศิลปะมาสร้างผลงานและก่อให้เกิดรายได้ โดยให้นักเรียนคิดรูปแบบของตัวการ์ตูนคาแรกเตอร์ของตนเอง หรือออกแบบตัวอักษรข้อความตามแรงบันดาลใจ และพัฒนาต่อยอดเป็น Sticker Line จำหน่ายบนแอพพลิเคชั่น Line
.
นอกจากนักเรียนจะได้เห็นถึงความสำคัญของวิชาศิลปะที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้แล้ว ยังสามารถต่อยอดผลงานศิลปะให้เกิดมูลค่าเพิ่ม และสร้างรายได้ให้กับตนเองได้อีกด้วย
|| งาน 3 มิติ กับวิชา ปัน ปั่น ปั้น ป.1
Previous
Next
วิชาเลือกเสรี ปัน ปั่น ปั้น นักเรียน ป.1 นักเรียนได้เรียนรู้เทคนิคการปั้นในรูปแบบต่าง ๆ ที่เป็นพื้นฐาน เช่น เส้น ก้อน ขด ปั้น ฯลฯ การมองรูปทรงสามมิติ การใช้จินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ ผ่านโจทย์การปั้นดินน้ำมันตามที่ครูกำหนดในแต่ละคาบเรียน
ได้แก่ หมวดอาหาร หมวดสัตว์ และงานปั้นสร้างสรรค์ตามจินตนาการของนักเรียน เพื่อเรียนรู้และเพิ่มทักษะทางด้านวิชาทัศนศิลป์ (งานปั้น) เฉพาะทาง ตามความถนัดและความสนใจของนักเรียนเป็นรายบุคคล